ОКТБ "Марс" предлагает:
- 1.Автоматизированное рабочее место химика-синтетика/ учебная программа (АРМ-ХС/У);
- 2.Автоматизированное рабочее место химика-синтетика/ материаловедение (АРМ-ХС/М);
- 3.Услуги информационного центра химика синтетика (РЦХИ).
1. Учебная программа
АРМ-ХС/У имеет вузовский и школьный варианты,
рекламные и рабочие версии. АРМ-ХС/У позволяет проводить индивидуальное и
групповое обучение в школах, средних специальных учебных заведениях, вузах.
Тематика обучения включает некоторые разделы общей и органической химии,
материаловедение, химию полимеров. Школьный вариант имеет упрощенные
возможности по расчетам и базам данных, но повышенный по качеству,
наглядности и защищенности от ошибок интерфейс пользователя.
Университетский вариант снабжен базами данных химических структур и
их свойств по определенным приложениям.
В состав программного обеспечения входят методические указания для
преподавателей и обучающихся, контрольные вопросы
и автоматизированные тесты.
2. Материаловедение
АРМ-ХС/М позволяет проводить материаловедческие исследования на ЭВМ
в области физикохимии полимеров и может служить справочно-информационной
системой в области общей и органической химии.
Программное обеспечение для АРМ-ХС/М является практическим результатом
НИР "Компьютерная технология конструирования химической структуры полимера
и разработка методов прогнозирования его физико-химических свойств".
АРМ-ХС/М предназначено для кафедр химических и физико-технологических
факультетов, ведущих научную работу, технологических лаборатории предприятий,
синтезирующих полимеры, научно-исследовательских институтов.
АРМ-ХС/M имеет разную специфику по области применения,
что будет определяется набором комплектуемых баз данных.
ìàøèííîå ïðåäñòàâëåíèå õèìè÷åñêèõ ôîðìóë â ãðàôè÷åñêîì è òåêñòîâîì ðåæèìàõ;
ìîäåëèðîâàíèå ìîëåêóëû ïîëèìåðà íà ýêðàíå ÝÂÌ (ñ âîçìîæíîñòüþ èñïîëüçîâàíèÿ ñòðóêòóð ìîíîìеðîâ èç áàíêà äàííûõ);
ïðîâåäåíèå ðàñ÷åòîâ ïî îöåíêå ôèçèêî-õèìè÷åñêèõ ñâîéñòâ ñìîäåëèðîâàííîãî ïîëèìåðà, òàêèõ êàê òåìïåðàòóðà ñòåêëîâàíèÿ, òåìïåðàòóðà äåñòðóêöèè, äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü, ïîâåðõíîñòíàÿ ýíåðãèÿ, ïàðàìåòð ðàñòâоðèìîñòè, ïëîòíîñòü;
ôîðìèðîâàíèå è çàïîëíåíèå áàíêîâ äàííûõ ïî ñòðóêòóðå ìîíîìåðîâ;
ñèñòåìà áóäåò ïîçâîëÿòü îïåðàòèâíî ïðîèçâîäèòü ïîèñê íåîáõîäèìîé äëÿ ðàáîòû èíôîðìàöèè î ñоñòàâå è ñòðîåíèè ïîëèìåðîâ è ñîñòàâëÿþùèõ èõ êîìïîíåíòîâ ñ èñïîëüçîâàíèåì áàíêà äàííûõ, âыïîëíÿòü âñå ðàñ÷åòû â àâòîìàòи÷åñêîì ðåæèìå.
Îñíîâíûå ïðåèìóùåñòâà ÀÐÌ ÕÑ/Ì çàêëþ÷àþòñÿ â øèðîêîì íàáîðå ôóíêöèé è ïîâûøåíèè ýôôåêòèâíîñòè èññëåäîâàíèé, ñîêðàùåíèÿ çàòðàò âðåìåíè. Åùå äî íа÷àëà ñèíòåçà õèìèê ìîæåò ïðîâåñòè ìîäåëèðîâàíèå ðàçëè÷íûõ âàðèàíòîâ ïîëèìåðíîé öåïè.
3. ÐÅÃÈÎÍÀËÜÍÛÉ Öåíòð õиìè×ÅÑÊÎÉ ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÈ
Çàäà÷è
- Òèðàæèðîâàíèå, ïðîäàæà è ñîïðîâîæäåíèå ÀÐÌ-ÕÑ. Ó÷åáíûå êóðñû è êîíñóëüòàöèè.
- Íàïîëíåíèå ðåãèîíàëüíîé êîìïüþòåðíîé ñåòè èнôîðìàöèîííî - èíòåëëåêòóàëüíûìè óñëóãàìè â îбëàñòè ôèçèêîõèìèè, òåõíîëîãè÷åñêèõ îñíîâ è ìåòоäîâ êîìïüþòåðíîãî ïðîåêòèðîâàíèÿ (ñèíòåçà) ïоëèìåðîâ äëÿ íàóêè, òåõíèêè è âûñøåãî îáðàçîâаíèÿ.
- Âûõîä â êà÷åñòâå ïîñòàâùèêà èíôîðìàöèîííî - èíòåëëåêòóàëüíûõ ðåñóðñîâ â 1) ìåæäóíàðîäíóþ êîìïüþòåðíóþ ñåòü Internet è 2) èíôîðìàöèîнíóþ ñåòü ðàçðàáîò÷èêîâ íîâûõ ìàòåðèàëîâ, ïðèáоðîâ íà èõ îñíîâå, à òàêæå ïðîèçâîäèòåëåé è ïîòðеáèòåëåé â Åâðîïå è ñòðàíàõ ÑÍà - NEXUSPAN.
- Ñèñòåìà ïîçâîëÿåò ïîëó÷àòü â äèàëîãîâîì ðåæèìå ïîëíóþ èíôîðìàöèþ î ëþáîé èç ôóíêöèé ïîäñèсòåì.
Ïîäñèñòåìû
- àäìèíèñòðàöèÿ ñèñòåìû;
- áèáëèîòåêà ÷èñëåííûõ ìåòîäîâ;
- áèáëèîòåêà ìåòîäîâ ìîäåëèðîâàíèÿ;
- áèáëèîòåêà îáðàáîòêè èíôîðìàöèè;
- ôèêñèðîâàííûå íàó÷íûå áàçû äàííûõ è çíаíèé;
- ïîïîëíÿåìûå áàçû äàííûõ è çíàíèé;
- äîïîëíèòåëüíûå èíôîðìàöèîííûå óñëóãè;
- òåëåêîíôåðåíöèè è äîñêè îáúÿâëåíèÿ;
- òåëåãàçåòà;
Îáåñïå÷èâàåò
- Âåäåíèå áàçû è áàíêà äàííûõ;
- Ïðèåì, õðàíåíèå è ïåðâè÷íóþ îáðàáîòêó äàнíûõ;
- Ãðàôè÷åñêèé èíòåðôåéñ ïîëüçîâàòåëÿ, îáåñïå÷иâàþùèé âñåâîçìîæíóþ ãðàôè÷åñêóþ èíòåðïðåòаöèþ ëþáîé èíôîðìàöèè èç áàçû äàííûõ;
- Íàñòðîéêà ñðåäû íà ðåøåíèå ïðîáëåìû íà îñíîâå âñåõ ïðîãðàììíûõ ñðåäñòâ ñèñòåìû;
- Âîçìîæíîñòü ïðîñòîãî óñâîåíèÿ ñèñòåìîé íîâûõ ïðîãðàììíûõ ñðåäñòâ ìîäåëèðîâàíèÿ è îáðàáîòêè ðåçóëüòàòîâ;
- Ïðåäîñòàâëåíèå ñïåöèàëèñòàì ïðîñòîãî è óäîáíîãî èíòåðôåéñà ïîñòðîåíèÿ õèìè÷åñêèõ ôîðìóë, ìîäеëèðîâàíèÿ è îáðàáîòêè ðåçóëüòàòîâ;
- Âåäåíèå ýêñïåðòíîé ñèñòåìû ñïðàâî÷íî-èíôîðìàöèîííîãî îáåñïå÷åíèÿ âûïîëíåíèÿ ÍÈÐ;
- Ïðåäîñòàâëåíèå âîçìîæíîñòè îáó÷åíèÿ ìåòîäàì ïðîâåäåíèÿ ÍÈÐ ñòóäåíòàì è íà÷èíàþùèì ñïåöèаëèñòàì;
- Îáåñïå÷åíèå âîçìîæíîñòè ðàáîòû â ñåòè ðàñïðåäеëåííûõ áàç äàííûõ è çíàíèé.
Òàáëèöà 1.
