Коммунистическое общество инопланетян (И.П.)

 
[в начало]

[назад]

[вперед]

напишите автору...

- Нужна ли была Октябрьская революция? Почему огромные успехи социализма завершились крутым спадом? Куда теперь должна быть направлена деятельность коммунистической партии? Реальна ли мировая революция? Все эти вопросы требуют хотя бы самого простого, приблизительного объяснения.

Моя статья "В гостях у инопланетян" трижды была опубликована на страницах различных газет. Каждый раз она вызвала бурную реакцию читателей. Некоторые читатели заходили ко мне домой, беседовали, задавали очень интересные вопросы по уфологии. Просили писать обо всем, пожелали мне доброго здоровья и творческих успехов.

Больше всего интересовал их вопрос: "Как осуществляются контакты с И.П.". Данный вопрос, к сожалению, пока совершенно не изучен наукой. Об этом мы не знаем ничего кроме отдельных газетных статей, где описываются небольшие рассказы людей о таких необычных сновидениях, внеземных контактах и "полетах".

Великий русский ученый Павлов в своих статьях о сновидениях пишет: "Человеку во сне может присниться события только его реальной жизни, зависящие от его кругозора, от условий труда. Снится ему только то, что он видел, что он знает, ощущает, что находится в его воображении".

Я лично никак не могу согласиться с такими выводами великого ученого. Так как мне на протяжении сорока пяти лет снятся совершенно необычные сны. Какие-то человечки неземного происхождения переносят меня в другой мир. Подолгу показывают свой быт, различные машины, механизмы, то, чего у нас нет, не существует.

В жизни я никогда не интересовался вопросами астрономии, философии, физики. А с И.П. было много разговоров у меня по многим, для меня малознакомым вопросам.

Нет здесь дружелюбных рукопожатий, вопросов о здоровье, личной жизни. Они обо мне знают вс╠. Начинается деловой разговор, к примеру: "Мы сегодня разберемся с вопросами энергетики нашей планеты...", или: "Покажем тебе наши тепловые двигатели..." Каждый раз меняется тема урока. Часто я присутствовал в их учебных заведениях, на производственных объектах. Все здесь для меня необычно, интересно, ново.

В течении сорока пяти лет я наверное более ста раз присутствовал на таких уроках. Уроки длились около 3-6 часов. Я всегда мучительно думал, сколько же времени я отсутствую в постели, где находится мое тело, в каком оно состоянии. Вообще, что со мной происходит. Как-то такой вопрос я задал И.П.. Они сначала смеялись, потом сказали: "Ты об этом скоро узнаешь, но потом об этом пожалеешь..."

Я долгие годы проходил военную службу в городе Ленинграде. Известный политолог, профессор Валентин Зорин в начале 60-х годов работал рядовым лектором при ленинградском обкоме. Он часто приходил к нам в часть, читал очень интересные лекции.

На этот раз лекция была о научном коммунизме. Тема всем известная, малоинтересная. Я занимал место в задних рядах, рядом с врачами и интендантами, мирно перелистывал технические журналы. Вдруг наступает сонливость, чувствую долгий, далекий полет.- Как всегда меня на другой планете встречают маленькие человечки. Говорят: "Мы тебе сегодня расскажем, как у нас восторжествовало коммунистическое общество..."

Это был удивительный внеземной урок. Занятие с показом всех исторических фактов, через которые они прошли. Занятие продолжалось около четырех часов. После чего они вернули меня обратно на Землю...

Открываю глаза, не понимаю, что вокруг меня происходит. Полный переполох. Я нахожусь в окружении врачей, офицеров. Моя одежда расстегнута, кто-то проверяет мой пульс, кто-то пытается делать мне искусственное дыхание. Короче, спасают мою жизнь.

Я совершенно здоров, приподнятое настроение. Всех их расталкиваю руками, застегиваю рубашку, китель. Мне все это смешно, начинаю безудержно смеяться. Врачи задают мне вопрос: "Что случилось?" Я им отвечаю: "Слетал в коммунистическое общество. Отличная там жизнь..."

Оказывается, у меня на четыре минуты полностью остановилось сердце, что и вызвало такой переполох. После этого меня еще долго обследовали разные врачи, но не нашли никаких отклонений. И я еще 14 лет находился на военной службе в Ленинграде.

Я в гостях у инопланетян. Они в течении тысячелетия живут в высшем коммунистическом обществе.

Передо мной загорается цветной стереоскопический экран. Изображение идеальное. Во время просмотра фильма понятие об экране полностью исчезает. Перед глазами открываются бесконечные просторы вселенной. Демонстрация фильма сопровождается приятной мелодичной музыкой. Кажется, не произносится никаких слов. Все, что они показывают - воспринимается моим сознанием. Возможно, кроме музыкального сопровождения они используют телепатию и ускоренные методы передачи информации.

Итак, на экране.

В огромных просторах вселенной мы не одни. Только в нашей галактике существуют десятки миллиардов солнцеобразных звезд с планетными системами. Хотя бы на одной планете таких звезд имеются условия для зарождения живых организмов.

Планеты отличаются своими размерами. По-разному получают они тепло от своих солнц, у них различны наклоны орбит. Отличаются количество и качество воды и состав атмосферы. Там совершенно по-разному расположены климатические пояса. На некоторых планетах продолжительность суток составляет более 30 наших земных суток. За ночь там наступает настоящая зима. В таких суровых условиях жизнь развивается по-другому. Есть сейсмически очень активные планеты. В результате извержений вулканов и планетотрясений там вс╠ кипит и ломается под ногами. Все солнца и планеты отличаются друг от друга, нет двух одинаковых планет. Отличаются и условия жизни.

Но какими бы жестокими или ласковыми не были климатические условия, там все равно зарождается и развивается жизнь. А животный и растительный мир приспосабливается ко всем причудам и капризам своей планеты.

Уровень жизни различается всегда. На одних планетах еще только появились одноклеточные организмы, на других уже царствуют беспозвоночные. Но насчитывается около тысячи планет, достигших уровня жизни земной цивилизации. К сожалению, такие планеты недолговечны. Так уж устроен человек, все ему мало. Из-за своей жадности он все ломает, разрушает, отравляет. Наконец, он оказывается над пропастью, перед смертельной опасностью. К таким планетам относится и наша Земля. Фактически мы подошли к развилке большой дороги. Впереди на дорожном знаке написано: "Направо пойдешь - райская жизнь; налево пойдешь - погибнешь". Мы все знаем о существовании такого "дорожного знака", но многие все равно идут налево. Они больше ценят богатство, сверхприбыли, власть и личное благополучие. Именно из-за жадности только в нашей галактике каждые десять лет погибают в среднем 1-2 цивилизации, достигших уровня земной. И наша Земля также ничем не защищена от гибели в результате атомной или экологической катастрофы.

После катастрофы, на одних планетах полностью погибает животный и растительный мир. Там все начинается с нуля. На других планетах частично сохраняется жизнь и остается небольшое количество людей. Они больные, беззащитные, слабоумные, боятся всего. Через несколько поколений они потеряют свое культурное наследие, одичают и будут вести образ жизни первобытных людей.

Существуют тысяча планет, где люди пошли направо. Живут они в условиях счастливого коммунистического общества. По разуму и научно-техническим достижениям обошли нас на многие тысячелетия.

Однако солнцеобразные звезды с планетными системами отдалены друг от друга на расстояния десятков и сотен световых лет. Самая ближайшая к нам такая звезда находится на расстоянии в двенадцать световых лет в созвездии Кита. Какие там условия жизни - я не знаю. Самые быстрые наши ракеты добрались бы к ним только через 200-250 тысяч лет.

Не смотря на огромные расстояния, И.П. утверждают о своих межзвездных контактах. В чем это заключается,- я не знаю. Часто они посещают и нашу Солнечную систему, и нашу Землю. По-видимому, у них есть базы пребывания на Луне, на спутниках Марса. Есть у них места пребывания и на Земле.

И.П. такие же человекообразные существа, как и мы, хотя между нами существует огромная биологическая разница. В течении многих тысячелетий они совершали к нам полеты и общались с землянами. Про наши земные дела они знают вс╠. Сегодня их очень беспокоят неразумные поступки человека, бессмысленные кровавые конфликты, отравление природы и угроза атомной или экологической катастрофы.

По мнению И.П. наша Земля - самая обычная планета в нашей галактике. Ее отличает от других миров только более ласковые, более благоприятные климатические условия для жизни. Земля, по сравнению с другими планетами, выделяется богатством и разнообразием животно-растительного мира, значительными запасами полезных ископаемых и энергетических ресурсов.

На Земле есть все условия для создания счастливой райской жизни для всех ее обитателей. Есть для этого средства, производственные мощности, есть знания, есть кадры, есть необходимая техника. Есть все. Нет на Земле ведущей идеологии, способной повернуть разум человека на совершение благородных дел. Для этого нужна идеология чистая, научно обоснованная, уважаемая и соблюдаемая всеми гражданами Земли. Только такая идеология научит человека совершать разумные поступки и способна повести человечество к социально справедливому обществу. Без такой идеологии нельзя перевоспитать человека и направить его энергию по верному, разумному пути.

И.П. вопросам идеологического воспитания уделяют исключительно большое внимание. Идеологию сравнивают со светом и зрением человека. Говорят, что только при наличии хорошего освещения и зрения можно найти верную дорогу.

Главной базой при идеологическом воспитании человека является его хорошее физическое здоровье, его положительные человеческие качества.

Главным средством идеологического воспитания является созидательный труд, трудолюбие человека.

Вспомогательными средствами являются все наши земные средства воспитания, то, что мы считаем главным.

У И.П. идеологическое воспитание своих граждан начинается с самого рождения ребенка и продолжается всю жизнь.

- Больше всего они заботятся о физическом здоровьи человека. Они говорят: "в здоровом теле здоровый дух".

- Дети с самого раннего возраста привлекаются к полезному физическому труду. Они воспитываются в духе трудолюбия. Созидательный труд приносит им творческую радость и является основным орудием идеологического воспитания человека. Около половины учебного времени занимает творческий физический труд. За годы учебы дети приобретают множество трудовых профессий. И.П. считают: трудолюбие, мастерство - есть самое ценное духовное богатство человека.

- Все остальные средства идеологического воспитания человека - кино, книги, средства массовой информации и т.д. считаются у И.П. вспомогательными средствами воспитания. Здесь постоянно присутствует строгая цензура. Никогда не пройдут пошлость, безнравственность, насилие, что могло бы разлагать молодое поколение.

Человечество Земли в течении многих столетий воспитывалось под влиянием религиозных идеологий. Религия, от имени всемогущего господа Бога, призывала людей к добрым поступкам, честности, справедливости, к уважению друг друга. Религия, в основном, вела человечество к прогрессу. Благодаря религии пришло образование, культура. У религиозных людей были прочные семейные узы. Религиозные люди воспитывали своих детей, были трудолюбивы.

Однако ни одна религия, существующая на Земле, не стоит на научной основе. Многие вопросы, детали религиозного учения, примитивны или даже противоречивы.

Религия прежде всего ставит человека в положение покорного божьего раба. Фактически же он становится послушным рабом господствующих классов и религиозных культов. Они его запугивают, эксплуатируют, унижают его человеческое достоинство. Человек "по велению бога" должен терпеть, покоряться и все прощать. За все унижения и страдания ему обещают райскую жизнь на том свете.

И.П. говорят: человек всегда должен сохранять свое человеческое достоинство и бороться всеми силами за лучшее будущее всего человечества. На Земле ни одна религия не способна разрешить проблемы социальной справедливости человека.

Сегодня на Земле религия потеряла свое былое влияние на людей. Она раздроблена на различные религиозные секты. Многие из них не имеют ничего общего с учением о Боге. Сегодня многие секты воспитывают из молодежи никому не нужных тупых, упрямых религиозных болванов - паразитов общества. А религиозными лидерами там являются всякие самозванцы, шарлатаны, преступные элементы, наживающиеся за счет верующих.

В конце прошлого столетия на Земле родилась коммунистическая идеология. Она постоянно совершенствовалась, дополнялась. Марксистская идеология и сегодня является научно обоснованной идеологией, указывающей реальные пути разрешения проблем социальной справедливости.

И.П., осуждая данную идеологию, говорят:

• Она с самого начала, от "Манифеста коммунистической партии" и "Интернационала", имела агрессивный характер: "Мы старый мир разрушим до основания а затем..."

• Отрицание роли бога есть отрицание всеобщих законов природы. Именно данная ошибка марксизма привела к трагическим событиям XX века.

• Допущено множество ошибок в диалектическом материализме. Самое ошибочное в нем: движущей силой материи (общества) является не борьба противоречий, а энергия. А борьба - это отрицательная половина энергии. Она скорее всего имеет разрушающий характер. (Под словом "энергия" здесь подразумеваются благоразумные производственные отношения,- вс╠, что ведет к общему прогрессу.)

После развала КПСС и Советского Союза многие начали сомневаться в ведущей роли марксистско-ленинской идеологии. "Не нужна была Октябрьская революция... Социализм себя не оправдал..." И.П. отвечают нам: "Мы многие тысячелетия живем при коммунистическом обществе..."

Основным путем разрешения проблемы социальной справедливости они считают революцию. Только насильственным путем можно победить зло и несправедливость. Установить на планете новое общество, удовлетворяющее интересы всего человечества (абсолютного большинства).

У И.П. накануне революционных преобразований тоже были разработаны программа партии и другие исторические документы, призывающие человечество к светлому будущему. Главным средством борьбы считалось перевоспитание всех слоев населения. Революционные преобразования должны были происходить в умах всего населения. Эти документы отличались большой гуманностью. Людей призывали к полезному руду, социальной справедливости, дружбе, взаимоуважению... Все это сегодня напоминает программу социал-утопистов...

Как бы не изменялось лицо капитализма, он был и остается источником зла и противоречий. Он никогда не разрешал и не разрешит существующие проблемы социальной справедливости в одной стране, тем более он не разрешит эти проблемы на всей Земле.

Мировая революция сегодня маловероятна. Может быть, нас научит разумным поступкам предстоящая экологическая или атомная катастрофа...???

Победила Великая Октябрьская революция. Она проводилась при широком участии всех прогрессивных сил страны. После победы революции по справедливости должна была быть установлена "диктатура всего трудового народа". Т.е. диктатура производителей материальных и духовных благ. Революционные преобразования должны были проводиться путем идеологического перевоспитания всех слоев населения. Под лозунгами: справедливость во всех сферах жизни; демократические свободы; свобода труда, творчества; справедливое, по труду, распределение материальных благ.

Фактически же, революционные преобразования проводились у нас штыком малочисленного класса пролетариата, бедного, озлобленного малограмотного класса рабочих. От революции были отстранены прогрессивные слои буржуазии, духовенства т.д. - умы России. Великая страна осталась без мозгов. От революции должны были быть отстранены только ее кровные враги, которых нельзя было перевоспитать.

Можно было избежать классовую вражду и гражданскую войну. В результате допущенных ошибок молодая республика оказалась в кольце враждебного капиталистического окружения. Внутренняя контрреволюция, международная реакция - все было смертельной угрозой для революции. Революция защищалась всеми средствами.

Наконец красный террор был направлен против мнимых врагов революции, против своего народа. Беспощадно истреблялись "враги народа" - старые и растущие молодые кадры страны.

И.П. восхищаются мужеством, героизмом, сплоченностью советского народа. Его волю не сломили ни голод, ни войны и лишения. Дважды, из полной разрухи, смог он поднять экономику страны, науку, культуру. За короткий исторический срок отсталая аграрная страна стала мощной сверхдержавой на Земле.

Движущей силой Советского государства было то, что люди верили в светлое будущее человечества. В начале 70-х годов рост производства составлял 8-10% в год. Такие успехи были благодаря социалистической плановой экономике и справедливому распределению материальных благ.

Если бы наша экономика продолжала бы развиваться такими же темпами, то к сегодняшнему дню наше национальное богатство приумножилось бы в три-четыре раза. Страна была бы самой могучей страной мира. Можно было бы улучшить материальное благосостояние народов. Тогда бы на нас с уважением смотрели все народы мира. Прочнее сплотились бы наши союзные республики. Увеличилось бы количество стран социалистического лагеря.

Тогда были еще реальные условия победы мировой революции, мирный переход к социально справедливому обществу. Капиталистический мир обливал грязью, клеветал на нашу идеологию, нашу социалистическую плановую экономику. Но они никогда не говорили правду о нашей настоящей болезни, о кадровой, технической отсталости, что нас могло бы погубить.

Жаль, коммунисты наши не осознавали своих ошибок. Они не замечали, что наши экономические успехи достигнуты не за счет научно-технического прогресса производства, а делается потом и кровью советского народа. Они выжимали все соки из трудового народа и гордились временными успехами. Они не замечали, что во всех крупных капиталистических странах происходит кадровая и техническая, революционная модернизация промышленности. Основные приоритеты ее: подготовка высококвалифицированных специалистов и постоянное внедрение в производство достижений науки.

Развал стран социалистического лагеря, Советского Союза, развал их экономики ныне рассматривается как поражение коммунистической идеологии. И.П. говорят: дело гораздо сложнее. Все это надо рассматривать как поражение всех прогрессивных сил человечества в борьбе за установление на Земле норм социальной справедливости. Второй такой возможности перехода человечества к условиям высшей цивилизации, т.е. к коммунистическому обществу, может не оказаться.

В 1916 году В.И. Лениным была разработана теория о победе коммунизма в отдельно взятой стране. По мнению великого вождя, с бурным ростом производства должны были обостряться противоречия между трудом и капиталом. Что привело бы к загниванию и гибели капиталистических стран. А пролетариат при этом являлся бы творцом мировой революции и могильщиком капитализма.

Мировой экономический кризис, возникший в результате перепроизводства товаров в 30-х годах, показал справедливость предсказания Ленина. Капиталистический мир действительно стоял перед опасностью краха.

Но капиталисты тоже читали Маркса. Они просто и грамотно изменили свое отношение к пролетариату (к трудовому народу). Дали им образование, хорошую профессию, улучшенные условия труда и жизни. В результате бывший враг капитализма - пролетариат - стал еще более высокопроизводительным союзником капитализма.

Таким образом, на Земле был ликвидирован самый боевой класс, класс пролетариата. А капитализм живет и процветает, сохраняя свои пороки, описанные еще Марксом.

Без какого-либо научного анализа происходящих событий, наши коммунисты в 60-х годах взялись за строительство коммунизма. Это была самая крупная авантюра в истории страны.

Для победы коммунистического общества необходимы были три условия:

• Мир. Полное отсутствие угрозы войны.

• Производство, способное обеспечить свой народ всеми необходимыми товарами.

• Идеологически воспитанные люди, готовые жить и трудиться при коммунистическом обществе.

Прежде всего, в капиталистическом мире столетиями из поколения в поколение передается трудолюбие, высокая культура труда, высокий профессионализм, бережливость. Капиталистический мир всегда заботился и заботится о техническом прогрессе. Они со всего мира приглашают к себе высококвалифицированных специалистов, покупают патенты на изобретения, новые технологии, немедленно внедряют их в производство. Они постоянно занимаются кадровым вопросом. Технической литературы издается там в десять раз больше чем у нас. Кроме того, технические издания всего мира у них переводятся на языки того государства. Все что новое, полезное, переиздается большими тиражами и распространяется в соответствующие отрасли производства. Все они доступны каждому рабочему. Каждый рабочий и кадры ИТР во имя сохранения своего рабочего места там занимаются самообразованием, работают над повышением своей квалификации. Они хорошо знают: капитализму нужны только технически грамотные трудолюбивые кадры. Все кадры вместе, рабочие и инженеры, сверху и снизу, толкают там технический прогресс. (К примеру, в Японии каждый третий рабочий является изобретателем или рационализатором.)

Благодаря внедрению в производство новшеств и заботе о высоком профессионализме тружеников капиталистическому миру удается производить конкурентоспособные товары, они завоевывают новые рынки сбыта, душат экономику отсталых стран мира.

Появились чудовищные виды оружия массового поражения. Мирная жизнь могла быть нарушена в любую минуту. А производство нашей страны к 80-м годам могло обеспечить только лишь минимальные потребности населения страны необходимыми товарами. На старом отсталом производстве по старой технологии мы производили низкокачественные товары по дорогой цене и продавали своему народу. Таким образом за счет грабежа и обнищания своего трудового населения развивалась наша социалистическая экономика.

Из религиозных книг был переписан и издан многочисленными тиражами "Моральный кодекс членов коммунистического общества". Прочитав его, люди должны были перевоспитаться и стать членами нового общества. Тогда в стране была четырехмиллионная армия. Столько же заключенных содержалось в местах лишения свободы. В стране было более десяти миллионов алкоголиков, тунеядцев, всяких паразитов общества. Спрашивается, какое место они должны были занять в коммунистическом обществе?

И.П. считают: идеологическая подготовка людей, их перевоспитание для жизни в коммунистическом обществе,- самая сложная, самая трудная задача. В те годы еще можно было бы перевоспитать советских людей, при наличии идеальных воспитательных условий в семье, в школе, в обществе, на производстве и в госаппарате, потратив на это 20-30 лет.

Идеологически воспитанный человек знает цель жизни, знает что такое истина. Только такой человек может получить полное духовное удовлетворение. Только тогда он откажется от ненужных материальных излишеств и человеческих соблазнов. Будет вести более разумную скромную жизнь. Будет заниматься творческим умственно-физическим трудом, будет бороться за сохранение здорового человеческого рода.

Сегодня в нашей стране продолжается процесс морального разложения населения с использованием всех средств массовой информации. Для перевоспитания их до уровня членов коммунистического общества потребовалось бы уже 60-100 лет, т.е. жизнь трех-четырех поколений.

Мы давно знаем, что во всех явлениях природы, в жизни животных всегда существует определенная закономерность. Например, всегда в определенных отношениях рождаются девочки и мальчики. Но закономерны не только количественные, но и качественные отношения среди новорожденных. Из тысячи новорожденных могут быть один-два ребенка с гениальным умом, столько же богатырей, красавцев, детей, одаренных особыми талантами. С другой стороны, в этой же тысяче рождается столько же безумных, физически слабых, больных и уродов. Даже в "золотой середине" среди этой тысячи новорожденных нет двух похожих друг на друга. Все они, более или менее, отличаются друг от друга по тем же качествам.

У И.П. уже тысячелетиями идет борьба за улучшение умственных и физических качеств своих сограждан. Делается для этого все возможное. Кандидаты в женихи и невесты подбираются из тысячи вариантов "сверхумными" вычислительными машинами. Женятся они по любви. Но все равно бывают неудачные браки, разводы. И все равно в таких же соотношениях рождаются больные, неполноценные дети.

И.П. говорят, что законы природы строги и бороться с ними очень трудно. А вышеперечисленные качества человека изменяются очень, очень медленно. Бывают подъемы и спады. Они заметны только за тысячелетия. Сегодня увеличивается рост человека. А физическая сила, состояние здоровья, умственные способности человека ухудшаются.

У каждого человека еще до его рождения в головном мозге записывается его жизненный путь в виде генов. Все определено заранее, его умственные способности, физическая сила, трудолюбие, привычки и отношение к окружающей среде. О нем все известно, кем он станет, чем будет заниматься. Перед ним две дороги: белая и черная. У каждого человека дороги разной ширины, даже с зигзагами, с поворотами.

Один человек весь свой жизненный путь пройдет только по белой дороге, будет совершать только благородные дела, добрые поступки. Второй может делать зигзаги. Третий всю жизнь будет идти только по черной дороге. Будет совершать дурные поступки и преступления. Проживет свою жизнь паразитом общества. Все это тоже определяется законами природы, в определенных соотношениях. Нигде, даже в самых высокоорганизованных цивилизациях, человечество никогда не будет состоять из идеальных людей.

Главная цель И.П.: научить человека находить свою белую дорогу, не зависимо от того, какая она, с зигзагами, поворотами,- он должен уметь ходить по белой дороге. В этом плане им что-то удается делать.

Мозг человека они представляют в виде складского помещения. Знаем, складские помещения различаются по их объему и по содержащимся в них материальным ценностям. А сам человек является хозяином своего склада. Есть определенные люди, они учатся всю жизнь. Ими прочитаны десятки тысяч книг, газет и журналов. Вся эта информация в голове хранится у него в виде складского хлама. Он не знает где что лежит, для чего это хранится. Какие бы объемы не занимали бы умственные накопления этого человека, он никогда не умел применять их в жизни. Он бесполезный для общества человек.

Другой "склад" может быть такой же или даже меньше. Но хозяин склада знает свой склад, где что лежит, что и для чего применить. Такой хозяин в любое время найдет нужную инструкцию, необходимый инструмент, применит его в жизни.

И.П. обучают своих детей принимать на свой склад только нужные вещи и их аккуратно складывать. А самым ценным качеством человека считается его мастерство, творческие способности, "золотые руки", трудолюбие, способность применить свои знания в жизни.

Повторяю, учебно-воспитательной работе И.П. уделяют исключительно большое внимание. Все знания детям передаются практическими занятиями, жизненным опытом, путем физического труда. При этом проявляются у них скрытые таланты, любовь к труду, прививается мастерство. Они получают радость от своего труда, от творческих успехов. И.П. говорят: теория без практики - пустое дело.

У нас все наоборот, толкают голую теорию и никаких практических навыков. Через год-два все стирается из памяти.

Падает уровень науки, культуры, образования. Когда-то в учебных заведениях учились дети одаренные, с особыми талантами. Они мечтали о научных открытиях, изобретениях, о светлом будущем человечества. Сегодня в престижных учебных заведениях платное обучение. Учатся там дети богатых родителей. Их интересует бизнес, коммерция, богатство и власть. Карьера им тоже обеспечена благодаря тем же влиятельным родителям. Ценность науки падает.

Под руководством прогрессивных сил была проведена революция "Социальной справедливости" и установлена "диктатура всего трудового народа". Гибко и разумно были национализированы все промышленные предприятия, банки. Земля отдана тем, кто на ней может работать.

Главная цель революции. Путем идеологической борьбы установление справедливости во всех сферах жизни. Любыми средствами перевоспитать весь трудовой народ, начиная от пролетариата и до буржуев, фабрикантов, религиозных деятелей, привлечь их всех на сторону революции.

Установление демократических свобод, полная свобода полезному труду, творчеству. Справедливая оплата за труд. Решительная борьба с паразитами общества, кто не поддается воспитанию - тот подлежит ликвидации.

Все революционные преобразования в основном проводились без крови, все было рассчитано на самосознание населения. Революция ничего не разрушала, многие фабриканты стали директорами своих предприятий. - Сохранили высокопрофессиональные кадры.

С первых же дней революция заботилась о улучшении жизненных условий народа. За счет средств богатых проводились улучшения условий труда, повышение квалификации трудового народа. Никто не оставался в стороне. Все верили в светлое будущее, был неслыханный трудовой подъем.

Революция притягивала, сплачивала народные массы. Даже религиозные деятели перешли на сторону революции. Они говорили, что революция пришла от самого бога, что будет на земле справедливость, райская жизнь.

За короткий исторический срок отдельно взятая страна, где произошла революция, показала всему миру образец хозяйствования. Небывалыми темпами поднималась наука, экономика, технический прогресс, культура, образование. Улучшались условия жизни населения.

Революция мирно расширяла границы и мирно победила мировая революция. Были ликвидированы все государственные границы. Каждое государство еще долго сохраняло свой язык, свою культуру. Был принят закон о едином интернациональном языке для всей планеты.

И.П. говорят: с ростом уровня цивилизации, науки, производства, растет необходимость более совершенной власти.

В условиях высшей цивилизации всегда сохраняется руководящая власть. Ее называют мозговым центром планеты. Он связан с тысячами своих филиалов,- органами власти на местах.

Мозговой центр является руководящей, движущей силой всей планеты. Он занимается сложнейшими вопросами планирования экономики, производства материальных ценностей и их распределения; вопросами образования, науки, культуры и т.д. То есть занимается теми же вопросами, что и наши современные правительства. Но здесь не возникает проблем обороны, политики, законотворчества и судопроизводства. Законы здесь совершенны и очень малочисленны, действуют без изменений тысячелетиями. Здесь нет ущемления прав граждан, все они пользуются равными правами.

Власть планеты - мозговой центр - состоит из "сверхумных" вычислительных машин. Над ними ведут контроль-руководство очень малое число высокопрофессиональных специалистов.

Материального равенства нет, не существует нигде. А разница не превышает трех- четырех-кратной. В условиях полного изобилия эти вопросы никого не волнуют.

Говорили, человек отличается физической силой, мастерством и т.д. Он также отличается по объему и качеству произведенных им материальных и духовных ценностей. Даже при наличии сверхсовершенных роботов людям приходится выполнять очень опасные, ответственные или черные, неприятные работы. Люди это осознают. В условиях полного изобилия существуют поощрения за особые заслуги и действуют неписаные законы бережливости. Никому не дозволено злоупотреблять богатством планеты.

Преступность очень мала. Нет тюрем, мест заключения. Паспорта заменяют медицинские жетоны. Каждый человек на компьютерном учете. Если надо, то в течении нескольких секунд устанавливается его личность, анкетные данные и полная картина состояния его здоровья.

Умышленные преступления совершаются очень редко, в основном на почве нервного потрясения, безответной любви, неудачного брака и т.д. Чаще случаются случайные преступления на почве халатности, безответственности. Случаются пожары, катастрофы с человеческими жертвами.

По отношению к виновным применяются меры наказания. Судьями являются родственники пострадавших. Меры наказания определяются обществом. А меры наказания очень странные. От телесного наказания до принудительного лечения его физических недостатков, которые привели его к преступлению. И.П. считают, что такие меры наказаний очень эффективны.

При совершении человеком особо тяжелых преступлений, если он опасен для общества и не излечим, то ему делают операцию на головном мозге. Он становится "другим человеком".

И.П. осуждают жадность, излишнюю роскошь. В условиях полного изобилия ведут более менее скромную жизнь. У них есть все и нет ничего лишнего. Их устраивает умеренное благосостояние. Настоящую радость приносят им любимая работа, творческие успехи, образование, культура, спорт, семейное счастье, любовь, спокойная радостная жизнь.

Они умеют работать и приятно отдыхать, много путешествуют, наслаждаются чудесными твореньями природы, искусства. Они все это понимают, любят, оберегают.

Нельзя сказать, что у них там все благополучно. Их тоже преследуют существующие на земле неприятности: болезни, травмы, смерть близких. Очень редко, но у них встречаются люди - "неудачники", разочаровавшиеся в жизни. Их оберегают, помогают им, перевоспитывают.

Противоречия, возникающие в обществе, в личной жизни людей, И.П. сравнивают с искрой. Из этой искры в любое время может разгореться огромный пожар. Поэтому любую "искру" они научились своевременно ликвидировать путем общего согласия. Это их главное достижение.

После такого анализа нашего общественного строя у И.П. я стал другими глазами смотреть на наш социалистический строй, на коммунистов.

Представьте шестидесятые годы. Завершается восстановление народного хозяйства, разрушенного войной. Бурно растет социалистическая экономика. Рост производства составляет 8-10% в год. Советский Союз - самая авторитетная страна в мире.

Именно в эти годы И.П. мне говорят: "Все это - временные успехи. Главная ваша беда в том, что по кадровому вопросу, по техническому оснащению производства, вы отстанете на 30 лет. Поэтому в ближайшие годы у вас начнется спад производства. Именно спад производства, экономические трудности приведут вас к обострению противоречий между странами социалистического лагеря, Варшавского договора, между союзными республиками. А ваши коммунисты, бывшие патриоты Родины, переродятся. Станут карьеристами, технически безграмотными самохвалами. Такая партия не имеет морального права руководить страной. Она развалится..."

Я занимал должность начальника службы вооружения и был единственным беспартийным офицером в полку. Коммунисты полка часто говорили мне, что у меня ответственная должность и я непременно должен быть членом партии.

Идти против течения было очень трудно. Я долгие годы упорно "готовился" вступать в партию. А в душе я был упрямым беспартийным, мне не нравились партийные собрания, пустые разговоры. Как хорошо, каждую неделю все офицеры полка шли на партсобрания, а я шел домой! Но я должен был посещать открытые партсобрания. К примеру: два часа идет разговор о моральном облике коммуниста и советского человека. После доклада я всегда задаю самые глупые, самые неудобные вопросы: "Как вы смотрите на коммунистов, которые изменяют своим женам, ночи на пролет пьют водку, играют в карты?.." В зале общий смех, все офицеры знают, о ком идет речь... В другой раз обсуждается вопрос о воспитательной роли партаппарата в армии. И опять после доклада глупый вопрос: "Нигде в других странах не существует такого политаппарата, и тем не менее у них хорошая дисциплина и воюют неплохо..."

Не любили меня руководящие коммунисты за злой язык, но я упорно готовился стать кандидатом в КПСС. Наконец, меня вызывают на партсобрание, на котором будет обсуждаться моя политическая зрелость. Мне заранее дано задание, я должен внимательно изучить и говорить только то, что написано в труде Ленина "Материализм и Эмпириокритицизм". Я должен убедительно доказать возможность победы коммунистического общества в отдельно взятой стране. И вот, на партсобрании, я рассказываю о нарастании противоречий в капиталистическом обществе, о загнивании капитализма. А при этом привожу примеры, говорящие о расцвете капиталистической экономики. Говорю, что пролетариат - могильщик капитализма. И добавляю, что рабочие при нынешнем капитализме становятся членами акционерных обществ, улучшаются их жизненные условия. Из-за материального благополучия они изменяют принципам Марксизма-Ленинизма, отходят от революционных преобразований... Опять я все перепутал и из-за своей политической безграмотности так и остался беспартийным большевиком.

И если бы только телевизоры! Мне по долгу службы приходилось посещать промышленные предприятия Ленинграда. Ижорский завод, был построен еще при Петре I. Это скорее не завод, а музей станков прошлых веков. И не смотря на это завод работал, выпускал продукцию для атомной энергетики. Все там делалось самым примитивным ручным трудом - молотком. Завод работал, мы хвастались его продукцией. А убытки завода составляли около двух миллиардов рублей в год. А сколько было в стране таких убыточных, отсталых предприятий, колхозов и совхозов?! Но об этом говорить было нельзя. - Все у нас было "хорошо". Об этом я писал осторожные письма.

Сколько вреда принесли нашей экономики техническая безграмотность и самохвальство наших коммунистов. Благодаря безграмотным коммунистам мы показали всему миру образцы бесхозяйственности, низкого профессионализма, свою полную неспособность управлять экономикой великой страны.

Уже было сказано, что в 60-х годах страна жила в угаре временных успехов. Многие верили в победу коммунизма. Я знал о предстоящем спаде производства. Знал о невозможности победы коммунизма при угрозе войны. Знал, что наше коммунистическое руководство не обращает внимание на прогрессивные перемены, происходящие в капиталистическом мире. Я очень хотел, чтобы об этом узнало наше руководство, наше правительство. В эти годы мною были написаны несколько писем в Москву. Я писал, что в капиталистическом мире происходит коренное обновление производства. Внедряется научный прогресс, самая новая передовая технология. Писал, что там уделяется большое внимание подготовке высококвалифицированных кадров, постоянно происходит процесс повышения квалификации работников всех уровней. Кроме того, они приглашают к себе ученых, хороших специалистов со всего мира. Покупают патенты на ценные изобретения и технологии и т.д. В каждом своем письме я писал о необходимости технической и кадровой революции. Наконец, мною было написано письмо в Верховный Совет: "Если вы не обратите внимания на технический прогресс капиталистического мира и не проведете в стране технической и кадровой революции, то у нас начнется спад производства..." Письмо вернули в политотдел дивизии и меня долго "прорабатывали". Так я чуть не оказался врагом народа.

Наступили 80-е годы. Перестройка. С самого начала перестройки я писал письма, предупреждал к чему приведут эти авантюристические планы Горбачева. "Разгон, ускорение..." - Старому коню не помогут никакие кнуты, разгона не будет. "Госконтроль" - будет тормозом производства. Качество продукции можно поднять только за счет новых технологий и высокого профессионализма рабочих. И т.д.

Об этом пишу только потому, что все эти вопросы и сегодня являются актуальными. Ведь кому-то придется сделать научный анализ пройденного пути нашего государства. Историки дадут соответствующую оценку "разгону-ускорению", "госконтролю", рыночной экономике и приватизации. Объяснят, почему мы стали нищими, беспомощными.

Сегодня продолжается та же политика реформ президента: развал экономики, спад производства, обнищание трудового народа, рост преступности, кровавые конфликты.

За годы перестройки мною были написано около десяти писем с анализом того, к чему приведут авантюристические реформы и "демократические преобразования". Каждое письмо состояло из 5-10 страниц машинописного текста. Они были посланы в правительства РФ и РТ, в ряд центральных газет. Все они остались без внимания. В моих письмах были изложены все предсказания И.П. и, к сожалению, они все подтвердились.

А перестройка-реформы - это есть контрреволюция. Она проводится по идеологии капиталистического мира, против воли своего трудового народа, в интересах теневой экономики и преступных элементов. Благодаря предательской политике реформ великая сверхдержава без войны и стихийных бедствий отброшена назад на 20-30 лет. Такого позорного спада производства и жизненного уровня населения не знала еще человеческая история.

Я продолжаю писать свои письма и сегодня. Пишу: одумайтесь, разберитесь, сделайте научный анализ. Почему продолжается такой преступный развал...

Нашим господам политикам и экономистам надо бы вспомнить двухсотлетнюю историю капитализма, которая состоит из трех этапов развития.

1. Бурный рост производства. Для этого надо было постоянно внедрять передовые достижения науки, модернизировать производство. Для этого требуются огромные материальные и финансовые средства. Капиталисты брали кредиты, они умели их приумножить. (Мы тоже берем кредиты, их проедаем, разворовываем. В состоянии ли будут расплатиться за них наши внуки?) Капиталисты постоянно повышали квалификацию кадров всех категорий. Что привело к перепроизводству товаров и мировому экономическому кризису.

2. Борьба за рынок сбыта.

3. Вывоз капитала в слаборазвитые страны. Строительство там промышленных объектов, предоставление кредитов за большие проценты. Короче говоря, капитализм пошел по паразитическому пути обогащения.

Наша социалистическая экономика развивалась только до половины пути первого этапа. Наше производство было еще не в состоянии обеспечить полную потребность населения в товарах. Мы производили низкокачественную продукцию и продавали дороже своему народу. Это было плохо, но оправдано, за счет этого развивали свою экономику.

В годы реформ отменили монополию на внешнюю торговлю. Из страны бесконтрольно уходят ценные сырьевые ресурсы. За них получаем дешевые товары, при этом расцветает экономика капиталистического мира а мы нищаем. Благодаря этому двойному удару наша экономика парализована. Все это играет на руку коррупции, спекулянтам, расцветает преступность.

Наши коррумпированные правительственные органы за пять лет показали свою полную неспособность управлять страной, разрешить экономические и социальные проблемы, вывести страну из кризиса. Не надо издавать никаких новых законов, они вс╠ равно не выполняются. Доходы надо получать за счет производства. А правительство, не паша и не сея, путем налоговой политики хочет собрать урожай...

Для выхода из кризиса нужна сильная государственная власть, состоящая из чистых патриотов народа. Необходимо однопартийное руководство, диктатура трудового народа. Надо "сталинской рукой" разоблачать, ломать, разрушать антинародную политику реформ. Надо наконец сказать народам страны правду:

- Все реформы ведутся в интересах предпринимателей и преступных элементов, играют на руку капиталистическому миру.

- Приватизация. Ограбили, разворовали социалистическую собственность, созданную потом и кровью советского народа.

- Демократия. Под словом демократия я понимаю: свободу человека, удовлетворение его материальных, творческих и духовных потребностей. Полное исключение террора, насилия. Справедливость во всех сферах жизни. Способность государства защитить права своих граждан.

Только тогда все граждане будут участвовать в государственных делах. Наступит настоящая демократия.

Я лично пользовался всеми благами самой демократической сталинской конституции. Слава богу, меня террор миновал.

Пройдет время, историки подведут итоги, выяснят, что дали нам "демократические преобразования". Они подсчитают, сколько у нас появилось беженцев, сколько людей пострадало в горячих районах, в результате бессмысленных войн. Вспомнят обстрел Белого дома, развал СССР, обнищание народа, рост преступности, коррупции и т.д. Все это будут сопоставлять со сталинским террором.

Без какого-либо научного анализа состояния нашей экономики взяли курс на "рыночную экономику". И твердят: "с курса не свернем". Не пора ли подсчитать, что она дала нам за пять лет!

Рыночная экономика дала отличные результаты в тех странах, где было налажено производство. Где производили конкурентоспособные товары. Даже в условиях перепроизводства они нашли рынки сбыта и процветают.

Рыночная экономика - это "игра без правил". Сильный душит слабого. Выигрывает тот, кто сможет больше произвести хороших товаров и продать их

на мировом рынке хороших товаров. У нас все наоборот. Нам нечем торговать, мы бесконтрольно вывозим свои сырьевые ресурсы. Наш рынок завален дешевыми иностранными товарами. Мы собственными руками задушили свою собственную экономику. Из-за этого расслаивается и нищает население, растет безработица, преступность. Конечные результаты: мы окажемся в полной экономической зависимости от капиталистического мира.

Мы упустили время, сегодня нет средств, нет кадров. Но для выхода из кризиса нам все равно нужно проводить разумные (другие) реформы - или нас раздавит капиталистический мир:

1. Кадровая и техническая революция. Необходимы высокий профессионализм рабочих кадров, модернизация производства, соответствие его современному мировому уровню.

2. Гибкая разумная социалистическая плановая экономика. Знающая интересы потребителя и запросы рынка. Разумно помогающая отстающим, слабым производителям, налаживающая добрые взаимоотношения в экономике. Полная свобода полезному труду, творчеству. Справедливая оплата труда.

3. Национализация всего, что было отнято у народа демократами.

4. Государственная монополия на внешнюю торговлю. Внутреннюю торговлю вернуть в руки государства - запретить всякую спекуляцию.

5. Остерегаться проникновения иностранного капитала.

6. Земля продаже не подлежит (земля вечная, а люди временные). Земля должна обрабатываться современными высокопроизводительными машинами на научной основе. Что доступно только при крупных хозяйствах - колхозах и совхозах.

Сегодня главная цель средств массовой информации заключается в том, что надо сообщить людям планеты о реальности экологической катастрофы. Она наступает уверенно, закономерно, против всего человечества. При этом не будет пощады никому, ни детям ни старикам, ни богатым ни бедным, ни верующим ни безбожникам. Перед гибелью они все равны. Миллиарды людей планеты должны ответить своей жизнью и жизнью будущих поколений за преступления каких-то тысяч людей. Ведь под руководством "властелинов мира" отравляется, разрушается живая природа. Создается оружие массового поражения, ведутся большие и малые войны.

И.П. говорят: если еще сознание человека не помутнело окончательно, то он должен осознать всю глубину предстоящей опасности экологической и атомной катастроф. Люди должны объединиться и тысячами, миллионами,- все вместе должны обуздать одного преступника, т.е. миллиарды должны бороться против тысяч!!

Об этом, кажется, мы знаем все. Но пока мало осознаем, насколько это серьезно:

1. Сокращается защитный слой озона Земли. Знаем, что озон нельзя восстановить никакими нашими человеческими средствами. Надо защищать то, что пока еще есть. Ведь озоновый слой Земли образовывался многие миллиарды лет, после образования на Земле воды. После грозовых разрядов тысячные доли образовавшегося озона поднимались и накапливались в верхних слоях атмосферы.

Сегодня озон беспощадно уничтожается ядохимикатами, углекислотой, высотными самолетами, ракетами и проч. Если дела пойдут так и дальше, то через 50 лет все будет гореть под ультрафиолетовыми лучами Солнца.

2. Энергетика у нас, у землян, развивалась по преступному курсу, против живой природы. (У И.П. вся энергетика работает на "солнечной энергии": свет, ветер и вода.) Мы ежегодно десятками млрд тонн сжигаем ценные сырьевые ресурсы химической промышленности. Сжигая уголь, нефть, газ - мы фактически сжигаем продукты питания, медикаменты, одежду, предназначенные для будущих поколений.

Давно подсчитано, сколько выбрасывается из разных труб в атмосферу золы, сажи, углекислоты. Известно в каких объемах увеличивается в атмосфере, в водоемах, в почве количество ядовитых веществ. Более половины этих веществ не восстанавливается. Все отравлено: выращиваем ядовитый урожай, едим отравленную пищу, дышим отравленным воздухом.

За пятьдесят лет 1/10 часть суши заражена радиоактивными отходами. Только в нашей стране более миллиона человек страдают лучевой болезнью. Растет число различных заболеваний, увеличивается смертность, падает рождаемость. Все больше и больше рождается больных, неполноценных детей. Меняется климат.

3. Большую угрозу человечеству представляет надвигающаяся идеологическая катастрофа. Идеологическая пустота, нарастающая бессмысленная вражда, ведущая к самоуничтожению, растет общее число паразитов общества: наркоманов, алкоголиков, преступных элементов, развращающих молодежь, растет проституция. Растет число нервно-психологических заболеваний.

Земля сегодня напоминает тонущий корабль, ее еще можно спасать. Но каждый упущенный день несет невозвратимые утраты. Придет такой день, что не помогут уже никакие меры спасения. Если не достанет нашего человеческого ума, то надо бы обратиться к "сверхумным" вычислительным машинам, они нам скажут: если так дела пойдут и дальше, то через 50 лет даже без применения оружия массового уничтожения на Земле останется только третья часть населения. Они будут больными, малоуправляемыми, слабыми, беззащитными. Будут бояться друг друга, одичают.

И.П. говорят: "Человечество Земли опомнится только через 8-10 лет. За это время природе будет принесен необратимый ущерб".

Если мы хотим защитить человеческую цивилизацию от гибели, то сегодня все прогрессивное человечество должно объединиться в единый кулак. Этот вопрос безотлагательно должен быть рассмотрен в ООН. Все ученые, все материальные средства, наука, техника, средства информации,- все силы должны быть направлены для спасения жизни на Земле!

Об этом очень больно и тяжело говорить: ведь вся живая природа и человек беспрекословно подчинены законам природы. Есть рождение - приходит смерть. Любое сооружение когда-то разрушается. В том числе и человеческая цивилизация.

ВЫВОДЫ:

И.П. считают идеологическое оружие самым сильным, самым грозным средством борьбы. Именно идеологическое оружие капиталистического мира, ложь и клевета, разрушили великий Советский Союз. Сегодня говорят, что мировая обстановка изменилась в пользу капиталистического мира. Он процветает и прочен как никогда. И.П. говорят: "Капитализм есть пройденный этап истории. Он жил и живет по законам джунглей. Его конечная цель: всеобщая атомная или экологическая катастрофа. Других путей для капитализма не существует. Народы мира устали от войн, насилия и норм социальной несправедливости. И богатым, и бедным,- всем необходимо продолжение человеческой цивилизации на Земле. Всем нужна справедливость, мирная трудовая жизнь. А капитализм сегодня слаб как никогда. Путем правдивой идеологической борьбы можно разоблачить, доказать народам мира бессмысленность капиталистического пути развития. В идеологической войне надо использовать угрозу экологической катастрофы, все имеющиеся внутренние и внешние противоречия капитализма. Речь идет не о кровавой мировой революции, здесь говориться о идеологическом перевоспитании населения Земли, и в том числе господ капиталистического мира. Здесь соотношение сил в пользу мировой общественности. В этой борьбе должны тысячи бороться против одного или миллиарды против миллионов. Для этого на Земле нужна единая международная партия, вооруженная ведущей справедливой идеологией, способной повернуть разум человека к совершению благородных дел. Путь к высшей человеческой цивилизации возможен только через установление норм социальной справедливости".