| |
В течение почти
40 лет Президент Ассоциации
ЭОРЛ В. Кирюшин создавал,
разрабатывал и практически
апробировал методологию
развития основных
способностей ребенка
(интеллекта, памяти, внимания,©
адаптации к новым условиям,
сосредоточенности,
музыкально-слуховых
способностей и др.) через его
учебную деятельность и
творчество (в частности в
музыкальной педагогике). В
результате на основе тщательно
выверенного алгоритма
освоения
музыкально-технологического
языка музыки ( соотношения
звуковысотного и
метроритмического рисунков в
точно фиксированной форме ), на
основе анализа тысяч
произведений музыки самых
различных эпох и жанров и
выявленного частотного
словаря, а также на основе
разработки наиболее
доходчивой для ребенка Системы
Образов была создана методика
эмоционально-образного
развития и образования с
тщательно разработанной
системой упражнений,
позволяющая усваивать любую
информацию и терминологию
любой сложности вне
зависимости от возраста
ребенка, и его природных данных
практически на самом высоком
профессиональном
уровне.Причем такое усвоение
стало возможным проводить
весьма эффективнее, нежели это
делается на основе
общепринятых подходов. Тем
самымвпервые были заложены
основы так называемой
экологически чистой
педагогики, дающей возможность
проводить занятия с детьми
большими группами, без отметок
и домашних© заданий,
практически без напряжения и
усталости и в самые короткие
временные отрезки. А огромное
количество разработанных
самоучителей (с видео и аудио
кассетами, мифами-сказками,
иллюстрациями, книжками-
раскрасками и© т.д.)позволили
при желании вести уроки не
только в школе, детском саду,
яслях, но и в коляске, дома,
проводить часть занятий даже
во внутриутробном состоянии.
Все разработки неоднократно
прошли самые тщательные
экспертизы государственного
уровня, десятилетние апробации
на практике (в результате чего
из почти 5000 учеников© В.Кирюшина
более 3500 стали профессионалами
музыкантами, около 200
кандидатами различных наук,
около 40 человек защитили
докторские диссертации) и в
настоящее время рекомендованы
к внедрению во всех российских
регионах .Министерством
культуры РФ принята программа
для Детских Центров
эстетического воспитания,
детских музыкальных школ, соответствующими
Комитетами Государственной
Думы и Совета Федерации а так же
40 Лауреатами Ленинской премии,
многочисленными
представителями науки и
искусства даны© рекомендации к
внедрению разработок всем
руководителям департаментов
образования и культуры
Российской Федерации.© Работу
В.Кирюшина неоднократно
(десятки раз) освещали в
передачах на радио,
телевидении и в прессе. Еще
свыше 25 лет назад была принята
государственная программа, по
внеклассной рабою с
детьми,утвержденная
Министерством просвещения
СССР, в которой разработки
В.Кирюшина занимали
центральное место. К
настоящему времени пособия и
разрабогки имеют хождение в
более чем 50 странах мира.©
©
|
